Kita Gartenholz in Ahrensburg

In der DRK-Kita Gartenholz gibt es zwei Krippengruppen mit jeweils zehn Kindern sowie fünf Elementargruppen. Davon werden zwei Gruppen als Dreiviertel-Gruppen mit einer Betreuungszeit bis 14 Uhr geführt. Zusätzlich gibt es drei Ganztagesgruppen, darunter eine Integrationsgruppe mit vier Integrationsplätzen.

Öffnungszeiten

Elementarbereich: Frühdienst ab 06:30 Uhr, Spätdienst bis 17:00 Uhr.

Krippe: Frühdienst ab 07:00 Uhr, Spätdienst bis 16:30 Uhr.

Zwischen 07:00 und 07:30 Uhr sowie zwischen 16:00 und 16:30 Uhr findet die Betreuung altersgemischt im Elementarbereich statt.

Frühstück und Mittagessen

In unserer Kita wird täglich von unserem Küchenteam frisch gekocht.

Im Fokus unserer Arbeit stehen das Kind, seine Entwicklung und das Kindeswohl. Kinder brauchen sichere Bindungen und Beziehungen zu den pädagogischen Fachkräften und einen persönlichen Bezug zu ihrem Kindergarten. Jedes Kind wird als Individuum mit seinen eigenen Bedürfnissen, Fähigkeiten und Interessen gesehen. Gleichzeitig verstehen wir jedes Kind als Teil seines Familiensystems und wertschätzen seine individuellen Lebensumstände und seine Familienkultur.

Wir leben in unserer Kita eine offene Willkommenskultur und pflegen einen vorurteilsbewussten Umgang mit den Familien.

Unsere pädagogische Arbeit basiert auf dem Situationsorientierten Ansatz und einem teiloffenen Konzept. Die Kinder können ihren Interessen, Fähigkeiten und Vorlieben im Kindergartenalltag nachgehen und selbst entscheiden, womit sie sich beschäftigen möchten. Gleichzeitig gehört jedes Kind zu einer Stammgruppe. Dort finden tägliche Rituale wie Morgenkreis, Mittagessen, Abschlusskreise und die ruhige Gruppenzeit von 13 bis 14 Uhr statt.

In der übrigen Zeit stehen den Kindern alle Räume und Bildungsbereiche zur freien Verfügung. Dadurch werden Selbstständigkeit, Partizipation und Selbstwirksamkeit gefördert.

Bildungsbereiche

Unsere Gruppenräume und Funktionsbereiche orientieren sich an unterschiedlichen Bildungsbereichen: Spiel und Sozialverhalten, Natur und Umwelt, künstlerisches Gestalten, Sprache, Kommunikation und Literacy, Naturwissenschaften und Experimentieren, Bewegung und Gesundheit sowie Musik, Rhythmik, Gesellschaft und Kultur.

Die Kinder werden zum freien Spiel und gemeinsamen Miteinander angeregt, können Naturphänomene erkunden, kreativ gestalten, miteinander ins Gespräch kommen, forschen und experimentieren. Turnhalle und Garten bieten vielfältige Bewegungsmöglichkeiten. Musik und Rhythmik finden sowohl in den Stammgruppen als auch in der Turnhalle statt. Der Flur- und Eingangsbereich dient als Begegnungsort und als „Marktplatz der Kulturen“. Eine Elternecke sowie eine Kinderbibliothek mit Lese-Sofa laden zum Verweilen ein.

Im Erdgeschoss befinden sich die Räume des Elementarbereichs. Neben den fünf Gruppenräumen verfügt die Kita über eine helle Turnhalle, ein umfangreich ausgestattetes Atelier, eine Kinderküche sowie einen freundlich gestalteten Flurbereich mit Kinderbuffet und Lese- und Elternecke. Die Gruppenräume sind verschiedenen Bildungsbereichen zugeordnet.

Die Krippenräume befinden sich im ersten Obergeschoss. In der Krippe arbeiten wir bedürfnisorientiert und angelehnt an das teiloffene Konzept des Elementarbereichs. Die Kinder nutzen die Gruppenräume der Hummeln und Spatzen sowie das Atelier und den Spieleflur des Krippenbereichs. Die Räume sind in Funktionsbereiche gegliedert, die sich an den Bildungsbereichen des Elementarbereichs orientieren.

Die pädagogischen Fachkräfte sorgen für eine vorbereitete Spiel- und Lernumgebung und planen gezielte Angebote in den einzelnen Bildungsbereichen. Dabei können die individuellen Bedürfnisse der Kinder berücksichtigt werden. Für Krippenkinder bieten wir außerdem ein Schlaf- und Ruheangebot an und berücksichtigen dabei das individuelle Ruhebedürfnis jedes einzelnen Kindes.

Das großzügige Außengelände bietet zusätzliche Möglichkeiten zum Spielen, Toben, Entdecken und Staunen.

Der Austausch mit den Eltern im Rahmen einer Erziehungspartnerschaft ist ein wichtiger Bestandteil unserer pädagogischen Arbeit. Wir pflegen ein offenes und wertschätzendes Miteinander und orientieren uns gemeinsam mit den Familien an den individuellen Bedürfnissen jedes Kindes. Dabei begegnen wir unterschiedlichen Familienkulturen mit Wertschätzung und Respekt.

Unser Team besteht aus motivierten Erzieherinnen und Erziehern mit unterschiedlichen fachlichen Schwerpunkten aus den verschiedenen Bildungsbereichen. Im Mittelpunkt unserer Arbeit steht das Kind. Regelmäßige interne und externe Fortbildungen und Schulungen unterstützen dabei, eine hohe Qualität in der Betreuung sicherzustellen.